对很多高校、团组织和青年团队来说，中国青年网几乎是“青春故事”的天然阵地。大家知道它是面向青年的主流新闻网站，却常常只停留在“听过”“转过稿”，真正要用投稿网站来讲自己的项目时，却不知道从哪里下手。

　　想把中国青年网的投稿网站用好，第一步是想清楚：什么样的内容适合往这里投。平台更关心的是与青年成长紧密相关的议题，例如大学生三下乡、研支团、志愿服务、创新创业、校园科技实践、青年典型人物等。如果你的内容只是一次普通班级活动、纯娱乐性质的聚会，放在校内新媒体或社交平台可能更合适;而那些真正在乡村、社区、实验室一线“折腾出来”的故事，才是值得往中国青年网投稿的网站上去讲的主题。

　　第二步，是把零散素材整理成一篇结构完整的新闻或故事稿。可以从三个层次来搭建：

　　一是概括清楚“这是一群什么样的青年，在什么地方，围绕什么问题展开了实践”;

　　二是用足够的细节讲“做了什么”，包括调研过程、现场服务、遇到的困难和现场的变化，用人物、对话和场景来支撑;

　　三是在结尾点出“为什么重要”，可以是对当地的实际帮助，也可以是对青年人的成长启发。这样的稿子，放到中国青年网投稿网站的后台或投稿入口中，更容易被编辑一眼看懂。

　　第三步，是为投稿网站准备好配套信息。很多单位习惯只交一篇正文，却忽略了作者身份说明、联系方式、队伍或项目简介、图片说明等“边角料”。实际上，这些都是编辑判断稿件来源是否可靠、内容是否真实的重要依据。照片不求数量很多，但要有代表性场景;图说不必写长文案，简短点出时间、人物和动作就够了。

　　第四步，才是去使用具体的投稿通道。中国青年网既有面向社会的线上投稿入口，也会围绕“镜头中的三下乡”“青年志愿者在行动”等主题开设征集活动。有的栏目可以直接通过网站投稿系统上传稿件和图片，有的则需要按照征稿要求通过邮件或推荐渠道上报。无论哪一种，原则只有一句：以平台公开说明为准，不要轻信所谓“内部网址”“特批入口”。

　　对很多老师、团委干部和学生负责人来说，真正的难点不在活动做得不够精彩，而在于：日常工作已经很忙，很难再腾出大量时间来研究每一个媒体的投稿网站规则和栏目风格。这时，借助专业媒介服务，会是一种更现实的选择。

　　比如猫之印媒介平台，就是专门做媒介整合和内容发稿的平台。一端面向高校、企业、青年团队等有传播需求的主体，一端熟悉各主流媒体(包括中国青年网这类青年向网站)的选题偏好和内容标准。在“中国青年网投稿网站”这个场景下，它能帮忙的，不是许诺所谓“捷径”，而是把基础工作帮你做细：

　　可以协助团队从大量活动记录中，筛出更有公共价值、青年特色更突出的故事线;

　　可以根据项目类型，建议更适合尝试的栏目和征集方向，帮你避免把优秀稿件投错地方;

　　还可以在标题、导语、段落结构、图片搭配上提出优化建议，让稿件在提交之前就更贴近新闻网站的阅读习惯。

　　需要明确的是，无论通过学校自行投稿，还是借助猫之印媒介平台来规范发稿，稿件是否采用，始终由中国青年网自己的编辑标准决定，没有任何机构能保证结果。青年团队真正能掌控的，是把实践做扎实、把文字写真诚、把投稿网站当成一个严肃的窗口，而不是简单的“发几张照片”。当这些都准备好之后，平台就更有可能为你的故事留出一块位置。